Corrispondente al 1° e 2° anno di Grafologia generale, propedeutico all’iscrizione ai corsi di specializzazione:
- Rieducazione del gesto grafico
- Perizia grafica giudiziaria
- Orientamento professionale
Modalità del corso
1° modulo – Elementi di base della grafologia generale
Obiettivo; riconoscere le caratteristiche grafiche, acquisire una terminologia comune attraverso lo studio dei generi del metodo grafologico francese e delle specie, acquisire le nozioni di base dell’interpretazione grafologica.
Struttura del 1° modulo
120 ore di formazione suddivise in:
60 ore dedicate a lezioni, video-lezioni, esercitazioni frontali
20 ore supervisioni e tutoring
25 ore di autoformazione individuale monitorata
15 ore di valutazione dell’apprendimento monitorata
Programma
Introduzione:
Il sistema dinamico scrittura/scrivente: dall’approccio neurofisiologico all’approccio sociale
Possibilità e limiti della grafologia
Evoluzione personale e sociale della scrittura
Il ruolo espressivo della scrittura
Ambiti professionali: Educazione gesto grafico , Perizia Grafico Giudiziaria
Lo spazio:
Ripartizione bianchi/neri
Lo spazio esterno e lo spazio interno
La posizione della firma in rapporto al testo
La traiettoria del rigo
La forma:
I modelli grafici e le loro modifiche
La personalizzazione del modello
Elementi costitutivi della forma
Proporzioni, uguaglianza e disuguaglianza delle forme
La direzione degli assi
Il tratto:
L’incontro tra lo strumento grafico e la carta: il tratto
Caratteristiche e variazioni del tratto
Come si muove il gesto
Inscrizione e progressione
Concetto di movimento
Rapporto Forma/Movimento
Modalità di collegamento tra le lettere
- Concetto di Ritmo; Klages e la scuola tedesca – Concetto di Formniveau
2° modulo – Approfondimenti della grafologia e elementi di psicologia
Obiettivo: riconoscere le sindromi grafologiche dello scrivente; conoscere elementi di alcune teorie psicologiche; saper rilevare le corrispondenze tra insieme di segni e le diverse tendenze a interpretare la realtà, a sentire emozioni e a comportarsi
Struttura del 2° modulo
120 ore di formazione suddivise in:
60 ore dedicate a lezioni, video-lezioni, esercitazioni frontali
20 ore supervisioni e tutoring
25 ore di autoformazione individuale monitorata
15 ore di valutazione dell’apprendimento monitorata
Programma
Le sindromi grafologiche
Dall’analisi dei segni al ritratto grafologico
Neurofisiologia del gesto grafico
La teoria di S. Freud e la psicoanalisi:
Il rapporto Conscio – Inconscio
Le istanze della personalità: l’Es, l’Io, il SuperIo
Lo sviluppo della personalità: gli stadi evolutivi
Il narcisismo
Teoria di C. Jung e corrispondenze grafologiche:
Il concetto di archetipo e di inconscio collettivo, la Persona, Animus e Anima, l’Ombra
I tipi psicologici: il ruolo delle funzioni
La teoria di Ippocrate: i temperamenti
La grafologia dell’età dello sviluppo:
La grafia dei bambini: evoluzione e segnali di allarme
La grafia degli adolescenti: l’importanza delle emozioni
Sindrome grafiche delle scritture degli adolescenti
I segni del disagio nella scrittura di bambini e adolescenti
Neuroscienze e scrittura